Incidencia de la comunicación familiar en el rendimiento académico de los estudiantes del Ciclo Diversificado del Colegio Menor Indoamérica.

dc.contributor.authorAltamirano Almea, Esthela Maritza
dc.date.accessioned2013-08-30T19:02:31Z
dc.date.available2013-08-30T19:02:31Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractEl presente trabajo de Graduación sobre incidencia de la comunicación familiar en el rendimiento académico de los estudiantes del ciclo diversificado del Colegio Menor Indoamérica manifiesta que la falta de comunicación familiar es un gran problema social a nivel mundial por diferentes situaciones que actualmente atraviesan los hogares, ya que no existen un grado de comunicación significativo del del hogar .El colegio menos Indoamérica es el espacio escogido para la investigación realizada, el cual se ha determinado debido a que en éste establecimiento se encontró como problema central la temática presentada, la cual se la estudiará en el período de Junio a Noviembre del 2010.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5352
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCOMUNICACIÓN FAMILIARes_ES
dc.subjectRENDIMIENTO ACADÉMICOes_ES
dc.titleIncidencia de la comunicación familiar en el rendimiento académico de los estudiantes del Ciclo Diversificado del Colegio Menor Indoamérica.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES

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