Practicas deportivas en el desarrollo cognitivo en escolares de Educación General Básica Media

Abstract

Este trabajo investigativo se realizó en base al tema “Las prácticas deportivas en el desarrollo cognitivo en escolares de educación general básica media” realizado en la Escuela de Educación General Básica “Isidro Ayora” de la ciudad de Latacunga. Determinando que las prácticas deportivas incidieron en el desarrollo cognitivo dentro de las horas de educación física en los escolares de Educación General Básica Media. Por esto, la investigación realizada es de gran importancia, ya que nos permitió observar como los estudiantes tuvieron una mejora en su desarrollo cognitivo a través de las practicas deportivas, y se analizó que los ejercicios desarrollados en base a las prácticas deportivas mejoraron el desarrollo cognitivo en los escolares de esta manera contribuyendo al crecimiento físico y psicológico de una manera plena. La investigación se basó en un enfoque cuantitativo, ya que se desarrolló con un diseño cuasi experimental, de alcance explicativo, por su forma de obtención de datos de campo con corte longitudinal. Para la muestra que se utilizó en el trabajo de investigación fue de carácter no probabilístico por conveniencia, la metodología utilizada en este estudio se fundamentó en un diseño pre experimental, además la población la conformaron 42 estudiantes entre niños y niñas por edades comprendidas de 11 a 12 años del sexto año paralelo “A”. El instrumento que se aplicó para este proceso de investigación fue el test denominado “Mini-mental”