Adaptabilidad de la práctica docente a los estilos de aprendizaje de los estudiantes de tercer grado paralelo A, B y C de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Vicente Anda Aguirre” del cantón Mocha, provincia de Tungurahua

Tesis de gradoAcceso abierto2022

Autores: Cabeza Ramírez, Nicole Alejandra
Director/Tutor: Sánchez, Bladimir
Editorial: Carrera de Educación Básica
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/34250
Palabras clave: ADAPTABILIDAD PRÁCTICA APRENDIZAJE ESTILOS
Citación: Cabeza Ramírez, N. A. (2022). Adaptabilidad de la práctica docente a los estilos de aprendizaje de los estudiantes de tercer grado paralelo A, B y C de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Vicente Anda Aguirre” del cantón Mocha, provincia de Tungurahua [Tesis de grado, Carrera de Educación Básica]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/34250
Resumen: La presenten investigación tiene como objetivo investigar la importancia de la práctica docente a los estilos de aprendizaje de los estudiantes de tercer grado paralelo A, B y C de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Vicente Anda Aguirre” del Cantón Mocha, provincia de Tungurahua; la metodología empleada…
Descripción: The present research aims to investigate the importance of teaching practice to the learning styles of students in third grade A, B and C of Basic General Education of the "Vicente Anda Aguirre" Educational Unit at Mocha , province Tungurahua; the methodology used has a qualitative-quantitative approach, the research…

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