Aprendizaje basado en problemas y operaciones básicas de la aritmética en los estudiantes de octavo año de Educación General Básica

Tesis de maestríaAcceso abierto2024

Autores: Escobar Pullutasig, Gabriela Estefania
Director/Tutor: Mera Constante, Medardo Alfonso
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/41483
Palabras clave: APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)OPERACIONES ARITMÉTICAS BÁSICAS EDUCACIÓN
Citación: Escobar Pullutasig, G. E. (2024). Aprendizaje basado en problemas y operaciones básicas de la aritmética en los estudiantes de octavo año de Educación General Básica [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/41483
Resumen: El presente trabajo investigativo es realizado en la Escuela de Educación Básica “Antonio Granda Centeno”, ubicada en el cantón Morona, provincia de Morona Santiago, donde se detectó la problemática de escasos conocimientos en operaciones aritméticas básicas. El objetivo es evaluar la aplicación de la metodología del…
Descripción: The present research work is carried out at the "Antonio Granda Centeno" Basic Education School, located in Morona canton, Morona Santiago province, where the problem of limited knowledge in basic arithmetic operations was identified. The aim is to evaluate the application of problem-based learning (PBL) methodology in…

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