“La planificación curricular y su incidencia en el rendimiento académico de los alumnos del Centro de Educación Básica “Joaquín Arias”

Acceso abierto2013

Autores: Ramos Jinez, María Lauristela; DT-Lucero Dacto, Sonia Narcisa
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7234
Palabras clave: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO RENDIMIENTO ACADÉMICO CURRÍCULO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Citación: Ramos Jinez, M. L., & DT-Lucero Dacto, S. N. (2013). “La planificación curricular y su incidencia en el rendimiento académico de los alumnos del Centro de Educación Básica “Joaquín Arias”. Universidad Técnica de Ambato. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7234
Resumen: El sistema educativo está lleno de cambios, especialmente en lo que se refiere a la planificación curricular de la Educación General Básica, dentro de las aulas de clases, en el ejercicio de la práctica didáctica y pedagógica. El trabajo de investigación sobre la PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y SU INCIDENCIA EN EL…

Documento de acceso abierto
Puede consultarlo y descargarlo libremente, citando siempre a sus autores.

Estadísticas de uso