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Ciencias de la Salud
Estimulación Temprana
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Título
Autor(es)
2019-04-01
“La estimulación táctil en el desarrollo motriz fino de los niños y niñas entre 3 a 4 años en el centro de desarrollo infantil bilingüe English Kids en la ciudad de Ambato”
Raza Suárez, María Cristina Lic. Mg.
;
Llerena Jurado, Ivonne Margarita
2019-04-01
"La presente investigación se realizó en el laboratorio de Estimulación Temprana y Práctica Docente Asistencial, de la Facultad de Ciencias de la Salud, de la Universidad Técnica de Ambato, con una población de 21 niños en el rango de edad de 0 a 3años, centrándose en comprobar si la estimulación temprana que reciben los niños en el laboratorio influye en el desarrollo psicomotor; partiendo de los objetivos específicos de caracterizar a la población sujeta a la investigación; valora su desarrollo psicomotor a partir de la escala Bayley de desarrollo infantil – III, la cual está dividida en tres escalas: escala cognitiva, lenguaje y motora; posterior a esto analizar cómo es aplicada la estimulación temprana en el laboratorio, la misma que es indagada a partir de una encuesta aplicada al personal; y así establecer una relación entre variables planteadas, luego de realizar la valoración a cada niño y por medio de los resultados obtenidos se proceda a comprobar las hipótesis planteadas donde dentro de las edades de 6 a 9 meses y 2 a 3 años la estimulación temprana influye en el desarrollo psicomotor y dentro de las edades de 9 a 12 meses y de 1 a 2 años no influye la estimulación temprana debido a factores de su entorno.
Troya Ortiz, Elsa Verónica Lcda. Mg.
;
Díaz Moyolema, Andrea Anabel
2019-04-01
“Estimulación propioceptiva en niño de 3 años con hemiparesia espástica diagnosticado con síndrome de west”
Vaca Sánchez, María Alexandra Lcda. Mg.
;
Vera Constante, Naida Marilyn
2019-04-01
“La estimulación vestibular en el desarrollo motor grueso de una niña de 2 años de edad diagnosticada con el síndrome de seckel”
Vaca Sánchez, María Alexandra Lic. Mg.
;
Tite Tubón, Andrea Lizbeth
2019-04-01
“La estimulación temprana como estrategia para el desarrollo evolutivo en niños de 2 a 3 años”
Raza Suarez, María Cristina Lic. Mg.
;
Martínez Basantes, Elva Lisseth
2019-04-01
“Estimulación vestibular en el desarrollo de la motricidad en niños de 3 a 4 años del centro de desarrollo infantil Melitas Garden del cantón Ambato periodo marzo-septiembre 2018”.
Valencia Medina, Paola Silvana Psc. Cl. Mg.
;
Guachi Chiluiza, Isaac Rigoberto
2019-04-01
“El cuento como estrategia de prevención en el desarrollo de niños con bajo peso de 2 a 3 años.”
Troya Ortiz, Elsa Verónica Lcda. Mg.
;
Mariño Almendariz, Juddy Estefania
2019-04-01
“El juego simbólico como estrategia para la higiene personal en niños de 4 años.”
Lcda. Raza Suarez, María Cristina Mg,
;
Ortiz Pérez, Tannia Patricia
2019-04-01
“La música infantil como estrategia para un adecuado inicio de la alimentación complementaria en los niños de 6 a 12 meses”.
Troya Ortiz, Elsa Verónica Lic. Mg.
;
Barba Chérrez, Diana Carolina
2019-04-01
“El tablero sensorial en el desarrollo cognitivo en niños de 1 a 2 años”
Mantilla García, Jimena Paola Lcd. PhD.
;
Tarco Cóndor, Claudia Alexandra
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Autor
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1
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Título
33
DESARROLLO
23
ESTIMULACIÓN TEMPRANA
19
NIÑOS
14
ESTIMULACIÓN
10
LENGUAJE
6
DESARROLLO MOTOR
6
ESTIMULACIÓN_TEMPRANA
6
INFLUENCIA
5
HABILIDADES
5
MULTISENSORIAL
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Fecha de lanzamiento
53
2018
39
2015
39
2019
34
2016
18
2017
16
2014
13
2013
9
2021
8
2020
6
2012
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