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Titel: El juego en el proceso de interaprendizaje en los niños (as) del primer grado de educación general básica de la unidad educativa “naciones unidas” de la parroquia urbana pelileo grande, del cantón pelileo, provincia de tungurahua
Autoren: PILLA TITE, RUTH MARIBEL
Erscheinungsdatum: 14-Mär-2014
Zusammenfassung: El juego es una estrategia la actividad más importante de los niños .Los niños juegan, no solo para divertirse o distraerse, también lo hacen para aprender, es su universidad, es el termómetro que mide su salud. El juego no es una pérdida de tiempo, es una estrategia de aprendizaje para los niños. Con el juego los niños adquieren experiencia al conocerse a sí mismos y al mundo que les rodea, aprenden a ser imaginativos, a dramatizar, simulando ser otras personas, niños, adultos o animales, aprenden a compartir, tolerar frustraciones, y a representar escenarios y situaciones reales o irreales que les permitirán acercarse al mundo de los adultos. Los padres cumplen un rol fundamental en la educación de sus hijos la mayoría de ellos en la actualidad quizás tú, por motivos, generalmente de trabajo, no tienen tiempo de jugar con sus hijos pero no saben de lo que pierden. Aunque descubran años después su error ya nunca podrán recuperar las sonrisas, las alegrías, las emociones y el progreso de su hijo. Dentro de la investigación el juego en el proceso de interaprendizaje se contó con un gran margen de aceptación dentro de la comunidad educativa. Se verificó que el juego esta inmerso en el proceso de interaprendizaje en el aula de clases para que un aprendizaje sea significativo necesitamos que los niños y niñas estén motivados. Razón por la cual se implementó realizar talleres para padres de familia que deje de manifiesto la importancia que tiene el juego en el proceso de interaprendizaje en e primer grado de educación general básica.
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/6961
Enthalten in den Sammlungen:Carrera Educación Parvularia

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