El desarrollo de la inteligencia verbal-lingüística y su incidencia en la comunicación oral en los niños y niñas de tercer a quinto año de educación general básica de la escuela fiscal juan abel echeverria de la parroquia san buena ventura del cantón latacunga

Abstract

El estudio de esta investigación se hizo porque los estudiantes de tercera quinto año de educación básica de la institución educativa Escuela Fiscal Juan Abel Echeverría venían presentando problemas de desmotivación y comunicación dentro del Proceso Formativo, la deficiente expresión oral ha hecho que implemente la propuesta pedagógica “Manual Didáctico Docente para el Desarrollo Verbal Lingüístico y mejorar la Comunicación Oral en los niños y niñas de tercer a quinto año de educación general básica de la Escuela Fiscal xiv Juan Abel Echeverría de la parroquia San Buenaventura del cantón Latacunga”, permitieron la intervención de la problemática de estudio. Esto nos llevó a plantearnos ¿Cómo utilizar metodología pedagógicas innovadoras para contribuir en el mejoramiento de la Comunicación Oral? Este análisis nos permitió llevar a cabo los contenidos que viabilizaron la investigación a través de la adquisición de los objetivos.