La nutrición y el desarrollo intelectual en los niños y niñas de primer año de educación básica de la escuela fiscal„teresa flor‟ de la ciudad de ambato provincia de tungurahua

Abstract

El presente trabajo de investigación realiza un análisis de la Nutrición y el Desarrollo Intelectual en los niños y niñas de Primer Año de Educación Básica de la Escuela Fiscal „Teresa Flor‟ de la ciudad de Ambato provincia de Tungurahua. Una vez detectado el problema gracias a la investigación de campo se procede a la construcción del Marco Teórico para fundamentar apropiadamente las variables de la investigación, en base a la información recopilada de libros, folletos, revistas, e internet. Una vez establecida la metodología de la investigación se elaboran los instrumentos adecuados para el procesamiento de la información que sirva para hacer el análisis cuantitativo y cualitativo de las variables investigadas, procediéndose a analizar estadísticamente los datos obtenidos, pudiendo así establecer las Conclusiones y Recomendaciones pertinentes. En función de lo revelado por la investigación se procede a plantear una Propuesta de solución.