La cultura física en la capacidad aeróbica del estudiantado de los décimos años de educación básica del instituto tecnológico maría natalia vaca de la ciudad de ambato provincia de tungurahua

Abstract

La cultura física es un proceso pedagógico encaminado al desarrollo y perfeccionamiento de las distintas capacidades motrices, técnicas, tácticas, morales y volitivas de los distintos deportistas, para lograr la obtención y mantenimiento de la forma deportiva, con vistas a alcanzar altos resultados deportivos. La planificación es uno de los problemas fundamentales a los que se enfrentan tanto el deportista y el entrenador en lo deportivo, tanto es así, que en la medida que el planteamiento que se establezca para la preparación sea correcto o no, se determinaran los posibles resultados deportivos. Por estas razones a la hora de planificar, confeccionar y controlar la cultura física, es necesario tener en cuenta los distintos fundamentos y principios que rigen las ciencias, teoría y metodología del entretenimiento deportivo y beneficio sobre la capacidad aeróbica. La cultura física atrae a multitudes a practicarlo, por su facilidad y emoción, cada vez se va aumentando los espacios adecuados, se van incrementando las prácticas en las escuelas donde los niños y jóvenes tengan su oportunidad de desarrollarse como personas y como jugadores. En la actualidad hay más gente capacitada que están manejando las escuelas y colegios, las ligas cantonales y mejor aún los equipos en sus divisiones formativas, le están dando la importancia a la formación integral del deportista y su relación con la capacidad aeróbica de los jóvenes Con la evolución de la tecnológica que nos puede ayudar a constatar los cambios cronológicos de los jóvenes, esas ventajas hay que aprovecharlas, siguiendo un proceso en la formación de los estudiantes sin adelantar procesos y con la ayuda de esta investigación esperamos mejorar la capacidad aeróbica y la buena enseñanza de la cultura física en base a una buena coordinación profesor-alumno ya que científicamente y mediante hechos reales tener una visión a futuro en su formación.