El trabajo colaborativo en google docs y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de séptimo semestre de la carrera de docencia en informática de la facultad de ciencias humanas y de la educación de la universidad técnica de ambato, provincia de tungurahua

Abstract

Una de las principales características de la educación es comprender que no se debe seguir siendo tradicionalista y adaptar una didáctica diferencial que permita al estudiante adquirir un aprendizaje excelente en el que pueda lograr buen aprendizaje para una buena relación directamente con el profesor. El profesor debe planificar una serie de didácticas o estrategias en variedad de opciones con distintos propósitos como organizar el desarrollo dentro de las aulas de clases, utilizar las tecnologías de información y comunicación (TICs) para que los recursos tecnológicos complementen el proceso de enseñanza aprendizaje. Los recursos tecnológicos permiten y facilitan el desarrollo de las actividades informáticas, despiertan el interés en el estudiante, permiten alcanzar conocimientos significativos y posibilitan el desarrollo de destrezas. Por lo cual se desarrolla la elaboración de un libro electrónico el mismo que va a ser orientado a los estudiantes de la Universidad Técnica de Ambato con el tema el trabajo colaborativo con las herramientas de Google Docs y su uso en línea. Es muy importante en la utilización del aprendizaje de los estudiantes, ya que indica paso a paso como ingresar, trabajar, interactuar con todos los contactos dentro de la cuenta y se podrá realizar un documento en el cual se compartirá y a su vez otros usuarios que estén en el grupo modifique o inserten mas contenidos, ya que es una herramienta muy útil en la aulas de estudio.