Las herramientas informáticas y su incidencia en el perfil profesional de los estudiantes de la pontificia universidad católica del ecuador sede ambato, en el período 2009-2010

Abstract

Actualmente la mayoría de estudiantes de las Universidades evidencian limitadas habilidades y conocimientos informáticos, en la investigación se determino que la población objeto son los estudiantes de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato en el período 2009 y 2010. Entre los objetivos están analizar los conocimientos de los estudiantes sobre Herramientas Informáticas, si estas se han incorporado como eje transversal en las mallas curriculares y como aportan en sus habilidades y destrezas. Entre los supuestos se plantea la inclusión en los currículos de nuevas herramientas para fortalecer el perfil, se genera un cruce de variables independiente (Herramientas Informáticas) y dependientes (perfil profesional). Se ha seleccionado una investigación de tipo exploratorio, en campo y como instrumento de recolección de datos se aplico un cuestionario que permite recopilar información que al ser analizada permite comprobar la hipótesis planteada, considerando que la suficiencia e inclusión de nuevas Herramientas Informáticas en las mallas curriculares constituye un factor que fortalece el perfil cambiante según la demanda del mercado, además incide en el desempeño estudiantil, los nuevos conocimientos de las Herramientas Informáticas, permiten mejorar su perfil y les sitúa en ventaja competitiva respecto a otros xiii profesionales, además los resultados arrojan que porcentajes elevados consideran necesario el empleo de las Herramientas Informáticas en sus tareas, por lo tanto resulta necesario que la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato incluya este requisito como eje transversal de estudio en las diferentes carreras. Esto ayudará a que el perfil de los estudiantes se vea fortalecido con amplios conocimientos de las nuevas innovaciones informáticas, en este siglo de avances dinámicos.