La pirámide nutricional y su influencia en el rendimiento académico en los niños del séptimo grado de la unidad educativa francesco ricatti de la parroquia cotocollao, cantón quito, provincia de pichincha

Abstract

La autora tiene por objeto poner énfasis en un problema social que afecta profundamente a la niñez ecuatoriana en general y especialmente a los niños los alumnos del séptimo grado de la Unidad Educativa Francesco Ricatti para su desarrollo integral que partiendo de este hecho poder aportar con posibles soluciones a fin de elevar el conocimiento de la Pirámide Nutricional para su desarrollo integral y rendimiento académico. El trabajo investigativo se lo ha hecho, principalmente, consultando a profesionales en psicología, maestros con experiencia en educación, encuesta a estudiantes, padres y madres de familia entrevistas a un profesional y docente. Ha sido elaborado con el firme propósito de ayudar a los niños para mejorar el rendimiento académico en el proceso escolar de tal manera que se convierta en un pilar muy importante para sí mismo y de esa manera enfrentar a la sociedad, desarrollando un plan de estrategias para ayudar a mejorar su nutrición.