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https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/6167
Título : | “Los hogares desorganizados y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de décimo grado de educación básica del Instituto Tecnológico Superior “Oscar Efrén Reyes” del cantón Baños de la provincia de Tungurahua.” |
Autor : | Calapiña Villarruel, Evelin Tatiana |
Fecha de publicación : | 27-dic-2013 |
Resumen : | El presente trabajo es de carácter psicopedagógico, se ha desarrollado con el fin de atender a todos los problemas académicos y psicológicos que presentan los estudiantes del Instituto Tecnológico Superior “Oscar Efrén Reyes”. El objetivo fue describir los Hogares Desorganizados y su incidencia en el rendimiento académico de las estudiantes, puesto que dentro del grupo familiar se dan una serie de situaciones de tipo conflictivo y se presentan como un grave inconveniente dentro del proceso de enseñanza aprendizaje.Las relaciones inadecuadas, las actitudes y frases que provocan inestabilidad emocional impiden vivir un ambiente sano de afectividad e influyen en el rendimiento académico. Con este estudio se pretende determinar si los Hogares desorganizados afectan el rendimiento escolar y conocer aspectos que permitan concientizar a la familia con miras a alcanzar una formación integral de los/as jóvenes estudiantes para que puedan proyectarse al futuro como unos ciudadanos libres e independientes. El colegio cuenta con el buen rendimiento de las estudiantes, sin embargo preocupa que en los últimos años este rendimiento haya disminuido posiblemente debido al maltrato físico y psicológico que reciben las estudiantes, la ausencia de los progenitores en los hogares ya sea por las jornadas de trabajo, migración o Desorganización familiar. |
URI : | http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/6167 |
Aparece en las colecciones: | Carrera Psicología Educativa |
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