El ámbito familiar y su influencia en el comportamiento de los niños y niñas de séptimo grado de educación básica de la escuela Ciudad de Puembo, parroquia Puembo, cantón Quito, provincia de Pichincha

Abstract

La falta de un ámbito familiar por parte de los padres de familia de la escuela ―Ciudad de Puembo‖ de la parroquia Puembo, ha generado una disminución notable en el comportamiento de los estudiantes. La presente investigación aplica un enfoque cualitativo y cuantitativo. El desarrollo de esta problemática, tiene un proceso investigación de campo pues se estará en contacto directo con el problema, la investigación se desarrollará en el lugar de los hechos, es decir en la Escuela ―Ciudad de Puembo‖ a los niños y niñas de séptimo grado, lo cual nos permitirá obtener información referente a tema, objeto de estudio. La investigación es Exploratoria, utiliza técnicas metodológicas adecuadas para determinar las causas que han originado y desarrollado este problema en los niños y niñas de séptimo grado. El cambio emocional en los niños y niñas miembros de una familia que carece de valores humanos se verá alterado, por lo cual es de vital importancia trabajar sobre esos aspectos, es decir, considerar la parte afectiva también en las aulas. Los docentes debemos ser los promotores del trabajo en equipo, formar un ambiente de segundo hogar, de tal manera evitar un comportamiento inadecuado en los niños y niñas dentro de las aulas.