La práctica de valores y su incidencia en el comportamiento de los estudiantes de séptimo a décimo grado de la escuela de educación básica Cristo Rey de la parroquia el Quinche, cantón Quito, provincia de Pichincha

Abstract

Dentro de las instituciones educativas la problemática de los estudiantes que son hijos de hogares que no aplican la práctica de valores, se observa cotidianamente que existen planteles educativos en los cuales sus estudiantes descuidan en gran porcentaje la práctica de valores, por ende su comportamiento da mucho que desear, todo esto se debe a que sus padres no incentivan el rescate y la práctica de los valores la misma que ocasiona tratos particulares por parte de sus compañeros, las cuales causan graves daños psicológicos y emocionales en los estudiantes. Por lo que es una de las razones en las que se ha inventado el presente tema titulado “La práctica de valores y su incidencia en el comportamiento de los estudiantes de séptimo a décimo grado de la escuela de de educación básica Cristo Rey de la parroquia de El Quinche, Cantón Quito, Provincia de Pichincha periodo 2012 – 2013”. Se han planteado como propuesta un taller en valores y comportamiento dirigido a docentes, encaminados a guiar, orientar y mejorar la conducta de los estudiantes. Tomando en cuenta la importancia de la educación en valores y ponerlos en práctica siendo la base fundamental de la educación, en lo que todos deben basarse como punto de partida tanto para la planificación como para las actividades en clase con los alumnos, deben tener claro que se quiere lograr y a dónde quiere llegar