Los bits de inteligencia y su influencia en el interaprendizaje de los niños y niñas de 4 años del centro educativo particular general básica ¨los sauces¨ del cantón ambato, provincia de tungurahua.

Abstract

El trabajo realizado nos permite determinar que la escuela particular básica ―Los Sauces‖ tiene una connotación reflexiva participativa y humana, por lo cual me han permitido aplicar los bits de inteligencia, interviniendo así directamente en el interaprendizaje para lo cual se aplicó fichas de observación y encuestas. Es un proyecto educativo que permite la participación directa de las autoridades, docentes y estudiantes, el mismo que ha sido elaborado para un grupo reducido de personas (muestra), factible ha sido generar el compromiso con la institución ante las conclusiones y recomendaciones (mejorar y buscar alternativas) que servirá de apoyo para que el proyecto educativo cumpla con los objetivos para los cuales fue creado, de igual manera la responsabilidad de la aplicación estará a cargo de la persona proponente como también la aceptación de parte de las autoridades de la institución educativa. Considero que la problemática planteada que motivó esta investigación se transformará en una oportunidad de crecimiento, fortalecimiento y calidad.