Técnicas de enseñanza del idioma inglés y su incidencia en el inter-aprendizaje de los estudiantes de octavo y noveno año de educación básica del Colegio Gustavo Eguez de la ciudad de Ambato en el periodo lectivo 2009-2010.

Abstract

Es importante que los procesos utilizados en el campo educativo estén acordes con las exigencias de los avances científicos y tecnológicos de la sociedad moderna; para lograr que sus beneficiarios se conviertan al final del ciclo educativo en entes capaces de desempeñarse eficientemente en este mundo moderno. Tomando en cuenta este punto, mi investigación, pone a consideración de la docente de esta institución educativa el presente trabajo para contribuir con una formación integral de los educandos. La educación de nivel medio a nivel nacional a lo largo de mucho tiempo ha caído en el campo tradicional, sin buscar alternativas que propendan y transformen estos modelos, en pos de alcanzar una educación activa, critica, reflexiva, permitiéndole al educando y al maestro una interrelación enmarcados en un ambiente de confianza, cordialidad, confraternidad hacia la elaboración de nuevos conocimientos.