Tesis de grado2026

AI-assisted tools and Pronunciation

Editor
Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
Editorial
Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
Citación
Carranco Romero Nahomi Martina (2026). AI-assisted tools and Pronunciation [Tesis de grado, Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/46764
Resumen

This descriptive study aimed to analyze learners’ perspectives regarding the use of Artificial Intelligence (AI)-assisted tools to improve English pronunciation. The research was systematically conducted with a population consisting of 121 B1-level undergraduate students enrolled in the Carrera Pedagogía de los…

Descripción

Este estudio descriptivo analizó las perspectivas de los estudiantes sobre el uso de herramientas asistidas por Inteligencia Artificial para mejorar la pronunciación en inglés. La investigación se aplicó sistemáticamente a 121 universitarios de nivel B1 de la carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y…

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