Tesis de grado2026

AI-Generated Feedback and Speaking Skills

Editor
Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Pedagogía de los Idiomas
Editorial
Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Pedagogía de los Idiomas
Citación
Pereira del Valle Fátima Estefanía (2026). AI-Generated Feedback and Speaking Skills [Tesis de grado, Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Pedagogía de los Idiomas]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/46681
Resumen

This quantitative study analyzed the role of AI-generated feedback and platforms in the development of speaking subskills among EFL. The main objective was to identify the types of AI-generated feedback, the AI platforms most frequently used, and the speaking subskills most developed by students during speaking…

Descripción

Este estudio cuantitativo analizó el papel de la retroalimentación generada por inteligencia artificial y las plataformas de IA en el desarrollo de las subhabilidades del habla en estudiantes EFL. El objetivo principal fue identificar los tipos de retroalimentación generada por IA, las plataformas de IA más…

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