Tesis de grado2025
Dual Coding Strategies and Reading Comprehension
- Director/Tutor
- Suárez Mosquera Wilma Elizabeth
- Editor
- Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación-Carrera de Pedagogía de los Idiomas nacionales y extranjeros
- Editorial
- Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación-Carrera de Pedagogía de los Idiomas nacionales y extranjeros
- Citación
- Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación-Carrera de Pedagogía de los Idiomas nacionales y extranjeros
- Resumen
The objective of this research was to analyze learners’ perspectives on the effectiveness of dual coding strategies in enhancing reading comprehension in A2-level English students at the Centro de Idiomas of the Universidad Técnica de Ambato. A total of 62 students participated (42 women, 19 men, and one person who…
- Descripción
El objetivo de esta investigación fue analizar las perspectivas de los alumnos sobre la eficacia de las estrategias de codificación dual para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de inglés de nivel A2 del Centro de Idiomas de la Universidad Técnica de Ambato. Participaron un total de 62 estudiantes (42…