Tesis de grado2025
Desarrollo de un sistema de mobiliario adaptable para potenciar la ergonomía y el aprendizaje en estudiantes de 6 a 7 años de edad
- Autores
- Bayas Bustos Kevin David
- Director/Tutor
- Medina Moncayo Andrés Sebastián
- Editor
- UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE DISEÑO Y ARQUITECTURA CARRERA DE DISEÑO INDUSTRIAL
- Editorial
- UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE DISEÑO Y ARQUITECTURA CARRERA DE DISEÑO INDUSTRIAL
- Palabras clave
- DISEÑO Y ARQUITECTURADISEÑOARQUITECTURAMOBILIARIO ESCOLARERGONOMÍA INFANTILPRODUCTO MÍNIMO VIABLE (MVPPROTOTIPADO A ESCALAMODULARIDADADAPTABILIDADORGANIZACIÓN DEL ESPACIODISEÑO PARTICIPATIVOOPTIMIZACIÓN DE RECURSOSINNOVACIÓN PEDAGÓGICA
- Citación
- Bayas Bustos Kevin David (2025). Desarrollo de un sistema de mobiliario adaptable para potenciar la ergonomía y el aprendizaje en estudiantes de 6 a 7 años de edad [Tesis de grado, UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE DISEÑO Y ARQUITECTURA CARRERA DE DISEÑO INDUSTRIAL]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/44874
- Resumen
This study addresses the ergonomic and functional shortcomings of existing classroom furniture for 6- to 7-year-old students at Escuela Juan Pablo II in Ambato. Its primary objective was to design an adaptable, modular furniture system that promotes healthy posture, efficient organization of school materials, and…
- Descripción
Este proyecto tuvo como objetivo diseñar un sistema de mobiliario escolar adaptable y ergonómico para alumnos de 6 a 7 años de la Escuela Juan Pablo II de Ambato. Partiendo del diagnóstico de las falencias del mobiliario existente que mostraba desajustes en altura, profundidad y rigidez estructural se establecieron…