LA JORNADA LABORAL DE LOS PADRES DE FAMILIA Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS NIÑOS(AS) DEL TERCER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA, PARALELOS “A Y B” DE LA ESCUELA FISCOMISIONAL “NUESTRA SEÑORA DE LORETO” DEL CANTÓN LORETO, PROVINCIA DE ORELLANA

Abstract

Para dar inicio a este trabajo se partió de la investigación de campo, documental y bibliográfica en el tema a tratarse como es la Jornada Laboral (tiempo en el cual una persona trabaja) de los padres de familia, observando el problema (complicaciones, dificultad) de cerca en el ámbito Educativo (ambiente que se mantiene en la educación) con los niños(as) de la escuela, llegando a una investigación (recoger información necesaria) exploratoria, descriptiva y explicativa para obtener datos verídicos sobre la problemática, para ello se tomó en cuanta un universo de 78 personas, aplicando el instrumento de investigación como es la encuesta aplicada a niños(as) y maestros, que sirvió para comprobar la hipótesis planteada; una vez investigado el problema de una manera clara, concisa con los fundamentos necesarios se dio paso a elaborar la propuesta (una idea para mejorar o cambiar algo dado), presentando un manual didáctico de comunicación familiar (dialogo, armonía con los integrantes de la familia) para llegar a concientizar a los padres y maestros en la institución. Para el desarrollo de esta investigación se buscó la información necesaria llegando a conocer las causas (factores que afecte a un problema) y consecuencias (resultados o efectos que produce algún problema) que está afectando directamente a los niños(as) con el desinterés escolar (abandono, despreocupación de los niños en la institución que lleva a un bajo rendimiento académico) que presentan los padres de familia respecto a sus hijos, por causas del excesivo trabajo, (jornadas laborales extensas) debido a la situación económica (el nivel monetario) que presenta cada familia