Tesis de maestríaAcceso abierto2024

La inteligencia emocional en el aprendizaje de la matemática en los estudiantes de tercer grado de la Unidad Educativa “González Suárez

Director/Tutor
Citación
Ruiz Orbea, C. A. (2024). La inteligencia emocional en el aprendizaje de la matemática en los estudiantes de tercer grado de la Unidad Educativa “González Suárez [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/41484
Resumen

Considerando que el bajo rendimiento académico es una dificultad que enfrentan las instituciones formativas, los factores influyentes pueden ser diversos: el desinterés de los padres por el desempeño escolar de sus hijos, la falta de responsabilidad, insuficiente preocupación y disponibilidad para las actividades…

Descripción

Considering that low academic performance is a difficulty faced by training institutions, the influencing factors can be diverse: parents' disinterest in their children's school performance, lack of responsibility, insufficient concern and availability for school activities, inadequate work habits, indiscipline,…

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