Tandem and Speaking skills

Tesis de gradoAcceso abierto2024

Autores: Paredes Sánchez, Gissel Elizabeth
Director/Tutor: Chimbo Cáceres, Elsa Mayorie
Editorial: Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y extranjeros
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/40293
Palabras clave: TANDEM MODALITIES, SPEAKING SKILLS, TEACHING AND LEARNING STRATEGIES
Citación: Paredes Sánchez, G. E. (2024). Tandem and Speaking skills [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y extranjeros]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/40293
Resumen: This research study focused on analyzing the perceptions of the students of the Unidad Educativa "Sagrada Familia" regarding the use of the Tandem method and its impact on their speaking skills. This study is characterized as descriptive in nature. The study sample consisted of 60 participants; their age ranged from…
Descripción: Este estudio de investigación se centró en analizar las percepciones de los alumnos de la Unidad Educativa "Sagrada Familia" sobre el uso del método Tándem y su impacto en sus habilidades de expresión oral. Este estudio se caracteriza por ser de naturaleza descriptiva. La muestra del estudio estuvo conformada por 60…

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