Tesis de maestríaAcceso abierto2023

Juegos de reconocimiento de espacio y las nociones adelante-atrás en los niños de 4 años de la Unidad Educativa el Oro

Citación
Pilapanta Chaglla, A. D. R. (2023). Juegos de reconocimiento de espacio y las nociones adelante-atrás en los niños de 4 años de la Unidad Educativa el Oro [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/40225
Resumen

Toda persona nace en un espacio limitado por varios objetos y la compañía de otras personas con las que se comunica a través de sus sentidos. Las experiencias cotidianas de los niños de primaria les permiten tomar conciencia de la distancia que los separa de tales objetos y personas, lo cual es fundamental en la…

Descripción

Every person is born in a space limited by various objects and the company of other people with whom they communicate through their senses. The daily experiences of primary school children allow them to become aware of the distance that separates them from such objects and people, which is fundamental in the…

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