Mobiliario recreativo para el desarrollo físico y cognitivo de niños en etapa preescolar para el parque infantil del sector Techo Propio, ciudad de Ambato

Abstract

Este proyecto de titulación tiene como principal objetivo el diseño de mobiliario recreativo para el desarrollo físico y cognitivo de niños en etapa preescolar del sector Techo Propio. Surge de la falta de opciones de entretenimiento adecuadas, que no favorecen el estímulo del desarrollo físico y cognitivo de manera adecuada. Actualmente, el parque cuenta con un equipo de juego prefabricado donde la seguridad es prioritaria sobre el estímulo. Como consecuencia, esto puede llevar a efectos negativos en la salud y bienestar de los niños en etapa preescolar, como retraso en el desarrollo motor, dificultades cognitivas, baja autoestima, problemas sociales, rendimiento académico deficiente e incluso enfermedades cardiovasculares. Por lo tanto, se plantea el uso de nuevas formas y materiales que generen un vínculo con las actividades que ellos realizan diariamente y con los juguetes que utilizan en su vida cotidiana. Esto busca fomentar un estilo de vida activo y generar oportunidades para que los niños participen en actividades correspondientes a su edad. De esta manera, se contribuiría a mejorar su desarrollo social, orientándolos hacia el juego como una herramienta de aprendizaje que favorezca su actividad física, sensorial, mental y creativa. Esto se lograría estableciendo el juego como un hábito. El proyecto tiene un enfoque cuali-cuantitativo. Para sustentar y desarrollar este trabajo, se han utilizado fuentes de investigación bibliográfica documental y de campo.