Combinación de ritmos tropicales en la coordinación motriz en escolares de Educación General Básica Superior

Abstract

En síntesis, la determinada investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia de la combinación de ritmos tropicales en la coordinación motriz en estudiantes de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa “17 de abril”, para lo cual se planteó un estudio con un diseño de investigación, con enfoque cuantitativo, con diseño preexperimental, por alcance explicativo y de corte longitudinal. La muestra de estudio fue de 35 escolares pertenecientes al décimo año de Educación General Básica Superior. La técnica aplicada en el estudio encuesta y como instrumento se utilizó el test KTK de coordinación motriz, en el cual los escolares fueron evaluados mediante 4 pruebas en las cuales se trataba del equilibrio y coordinación con materiales como tiras de madera, banquillos.