Zumba kids en el desarrollo del ritmo en el nivel inicial

Abstract

El presente trabajo de investigación es producto de la necesidad de mejorar el desarrollo del ritmo a través de Zumba Kids ejecutado por los estudiantes de la Unidad Educativa “Nicolás Martínez” de la ciudad de Ambato, Se utilizó una investigación bibliográfica y de campo, con un enfoque cualitativo. El objetivo general de esta investigación fue analizar Zumba Kids en el desarrollo del ritmo en el nivel inicial. Los resultados indicaron que Zumba es una actividad que mejora el ritmo, la coordinación y la actividad física en los niños, También se demostró que puede influir positivamente en el desarrollo cognitivo y socioemocional. Luego del análisis de la información, se concluye que las maestras utilizan Zumba Kids como una herramienta en el aula de clases para mejorar el ritmo, la atención, la concentración, equilibrio y el trabajo en equipo. De esta forma, Zumba Kids se convirtió en una actividad integral que benéfica tanto el cuerpo como la mente de los niños.