Miniquest as a strategy for the development of reading comprehension in EFL students

Tesis de maestríaAcceso abierto2021

Autores: Ponluisa Gómez, Adriana Paulina
Director/Tutor: Cajas Quishpe, Diego Christian
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/34014
Palabras clave: COMPREHENSION MINIQUEST SKILLS STRATEGY INTERACTION COMMUNICATION
Citación: Ponluisa Gómez, A. P. (2021). Miniquest as a strategy for the development of reading comprehension in EFL students [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/34014
Resumen: As global citizens that are worldwide interrelated, and seeing that students are struggling with the English learning, it is necessary to contribute with proposals to enhance their process of education; taking special attention in the students’ issues related to their low level of reading comprehension in higher…
Descripción: Como ciudadanos del mundo que estamos interrelacionados a todo nivel, y viendo que los estudiantes tienen problemas con el aprendizaje del inglés, es necesario contribuir con propuestas para potenciar su proceso educativo; prestando especial atención a las cuestiones de los estudiantes que están relacionadas con su…

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