1. Repositorio Universidad Técnica de Ambato
  2. Ciencias de la Salud
  3. Centro de Posgrado
  4. Maestría en Estimulación Temprana mención intervención en el Neurodesarrollo
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/33304
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorLiccioni, Edith PhD.-
dc.contributor.authorVillacis Chugchilan, María Tatiana-
dc.date.accessioned2021-09-07T22:22:34Z-
dc.date.available2021-09-07T22:22:34Z-
dc.date.issued2021-09-01-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/33304-
dc.descriptionEl presente trabajo de titulación tiene como propósito desarrollar habilidades Socioemocionales en niños de 1 a 3 años que asistieron al Centro de Desarrollo Infantil Universitario de Ambato en el periodo 2020, para ello, se diseñó una guía con estrategias para tal fin. Se asumieron enfoques de las teorías pertinentes a las habilidades socioemocionales en los niños de 1 a 3 años. La metodología empleada en la investigación es no experimental, tipo de campo con nivel proyectivo, descriptiva y transversal, para la recopilación de los datos se utilizó la encuesta y un test de valoración aplicado a niños cuyos rangos de edad se encuentran de 1 a 3 años, permitiendo evaluar el progreso de sus habilidades, establecer diversas estrategias que se pueda implementar en los niños, siempre apoyadas de personas adultas que rodeen su entorno, así también se elaboró un taller dirigido al personal docente con la finalidad de socializar las actividades a los padres de familiaes_ES
dc.description.abstractThe present degree work focused on designing a guide with strategies to develop socio emotional skills in children aged 1 to 3 years who attend the Ambato University Child Development Center in the period 2020. The methodology used was descriptive and field. The collection of information was with assessment instruments applied to children whose age ranges are from 1 to 3 years, allowing to evaluate the progress of their skills, establishing various strategies that can be implemented in children, always supported by adults around their environment, thus a workshop was also developed for the teaching staff in order to socialize the activities to parents.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversdidad Técnica de Ambato/Facultad de Ciencias de la Salud/Centro de posgradoses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectHABILIDADES SOCIO EMOCIONALESes_ES
dc.subjectNIÑOSes_ES
dc.subjectDESARROLLO INFANTILes_ES
dc.titledesarrollo de habilidades socioemocionales en niños de 1 a 3 añoses_ES
dc.typemasterThesises_ES
Aparece en las colecciones: Maestría en Estimulación Temprana mención intervención en el Neurodesarrollo

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
VILLACIS CHUGCHILAN.pdf2,35 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.