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https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/32857| Título : | Identificación de Estrategias para Iniciación en el Deporte |
| Autor : | Zapata Mocha, Esmeralda Giovanna Sánchez Torres, Fabián Rodrigo |
| Palabras clave : | CUALIDADES FÍSICAS DESARROLLO CORPORAL CAPACIDADES MOTRICES DISCIPLINA ENTRENADORES HABILIDADES IDENTIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS INICIACIÓN DEPORTIVA RENDIMIENTO TÁCTICA |
| Fecha de publicación : | 1-may-2021 |
| Resumen : | La presente investigación desarrolló el tema de la “identificación de estrategias para iniciación en el deporte” que analiza la gestión deportiva y su incidencia en la iniciación en el deporte, así como su relación con el proceso de enseñanza– aprendizaje, este se plantea como objetivo determinar la importancia de la identificación de estrategias para iniciación en el deporte. Se escoge como metodología un enfoque de tipo mixto, es decir, cualitativo y cuantitativo, la modalidad a seguir es bibliográfica y de campo, el nivel que se plantea es descriptivo, explicativo y correlacional, la población está compuesta por la participación de 34 entrenadores de iniciación deportiva de la provincia de Tungurahua, en el proceso de investigación se utilizó la técnica de encuesta y el cuestionario estructurado ayudó como instrumento para el análisis de las variables de estudio, integrado por preguntas con diversas opciones de respuesta. Luego de aplicar los instrumentos de recolección de información, los resultados revelaron que la mayoría cuenta con una formación académica de cuarto nivel y registran de 1 a 10 años de experiencia en el ámbito de formación deportiva, los entrenadores trabajan con un grupo de 6 a 10 participantes en base a los parámetros anatofuncionales y cualidades físicas, la cantidad de horas destinada a trabajo por semana que se requiere es de 5 a 10, se realizan controles médico biológicos y psicológicos en los grupos de iniciación como una prioridad, el orden de trabajo más aceptado para asegurar una base de desarrollo deportivo adecuado consiste en una secuencia pedagógico, físico, psicológico. Se concluye que las competencias en el proceso de iniciación deportiva contemplan en su desarrollo el carácter de control de cualidades físicas y médicas, pero se manifiesta que el problema que tiene mayor influencia en el proceso es la permanente falta de apoyo de las autoridades |
| Descripción : | This research developed the topic of "identification of strategies for initiation in sport" that analyzes sports management and its incidence in initiation in sport, as well as its relationship with the teaching-learning process, this is proposed as an objective determine the importance of identifying strategies for initiation into sport. A mixed approach is chosen as the methodology, that is, qualitative and quantitative, the modality to be followed is bibliographic and field, the level that is proposed is descriptive, explanatory and correlational, the population is composed of the participation of 34 trainers of initiation of sports in the province of Tungurahua, in the research process the survey technique was used and the structured questionnaire helped as an instrument for the analysis of the study variables, made up of questions with various response options. After applying the information collection instruments, the results revealed that most have a fourth-level academic training and record 1 to 10 years of experience in the field of sports training, the coaches work with a group of 6 to 10 participants based on the anatofunctional parameters and physical qualities, the number of hours assigned to work per week that is required is from 5 to 10, medical biological and psychological controls are carried out in the initiation groups as a priority, the order of work more accepted to ensure an adequate sports development base consists of a pedagogical, physical, psychological sequence. It is concluded that the competences in the sports initiation process consider in their development the character of control of physical and medical qualities, but it is stated that the problem that has the greatest influence on the process is the permanent lack of support from the authorities. |
| URI : | https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/32857 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Actividad Física |
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