Tesis de gradoAcceso abierto2021

La inclusión educativa en el aprendizaje virtual en tiempos de covid 19 de los estudiantes universitarios de la carrera de Psicopedagogía de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación en la Universidad Técnica de Ambato

Autores
Espín Villalva, Greis Avigail
Director/Tutor
Andrade Albán, Jorge Rodrigo
Editorial
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Psicología Educativa
URI
https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/32431
Palabras clave
INCLUSIÓN EDUCATIVAAPRENDIZAJECOVID 19ALUMNOSVIRTUAL
Citación
Espín Villalva, G. A. (2021). La inclusión educativa en el aprendizaje virtual en tiempos de covid 19 de los estudiantes universitarios de la carrera de Psicopedagogía de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación en la Universidad Técnica de Ambato [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Psicología Educativa]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/32431
Resumen

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la influencia de una inclusión educativa y el aprendizaje virtual en tiempos de covid 19 de los estudiantes universitarios de la carrera de psicopedagogía de la Facultad de Ciencias Humanas de la Educación en la Universidad Técnica de Ambato, en una…

Descripción

The present research work aims to determine the influence of an educational inclusion and virtual learning in times of covid 19 of university students of the psychopedagogy career of the Faculty of Human Sciences of Education at the Technical University of Ambato, in a population of 77 students. Taking into account…

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