Tesis de gradoAcceso abierto2020

El aprendizaje virtual y la cognición implícita de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería en Sistemas, Electrónica e Industrial de la Universidad Técnica de Ambato de la provincia de Tungurahua

Autores
Moreno Mena, José Eduardo
Director/Tutor
Rivera Flores, Danny Gonzalo
Editorial
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Psicología Educativa
URI
https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/31784
Palabras clave
APRENDIZAJECOGNICIÓNCOGNICIÓN IMPLÍCITAAPRENDIZAJE VIRTUAL
Citación
Moreno Mena, J. E. (2020). El aprendizaje virtual y la cognición implícita de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería en Sistemas, Electrónica e Industrial de la Universidad Técnica de Ambato de la provincia de Tungurahua [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Psicología Educativa]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/31784
Resumen

La presente investigación se centró en el estudio sobre: “El Aprendizaje Virtual y La Cognición Implícita de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería en Sistemas, Electrónica e Industrial de la Universidad Técnica de Ambato de la Provincia de Tungurahua”, para dicha sustentación de este trabajo se utilizó…

Descripción

This research work was focused on the study of "Virtual Learning and Implicit Cognition of students of Facultad de Ingeniería en Sistemas, Electrónica e Industrial de la Universidad Tècnica de Ambato-Tungurahua". Different data was used to carry out this research work in order to study the variables and meet all the…

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