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Title: Las estrategias metodológicas y la expresión oral
Authors: Neto Chusín, Héctor Manuel
Tibanlombo Poaquiza, María Rosa
Keywords: COMUNICACIÓN
DIDÁCTICA
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
EXPRESIÓN ORAL
MACRODESTREZAS
MÉTODOS
ORALIDAD
PEDAGOGÍA
Issue Date: 1-Oct-2020
Abstract: El tema desarrollado es las estrategias metodológicas y la expresión oral. La metodología empleada fue de enfoque cuantitativo puesto que se estructuró la investigación con el apoyo de la estadística descriptiva; se utilizó la modalidad de investigación de campo porque se investigó en la unidad educativa Teniente Hugo Ortiz y bibliográfica que admitió revisar los contenidos científicos en libros y artículos de diversos autores; el nivel de investigación tratado fue el nivel descriptivo porque se puntualizaron las particularidades de las variables y el analítico que facilitó el análisis de los resultados adquiridos, con la intención de responder a la pregunta científica del presente estudio. Los efectos desarrollados en cada sección son: en el capítulo I, se desarrolló el problema de investigación en la que consta la introducción, justificación y los objetivos; en el capítulo II, se procesaron los antecedentes investigativos a través del marco conceptual y el estado de arte a fin de sustentar el trabajo de investigación; en el capítulo III se abordó el marco metodológico, en el cual se especificaron: la ubicación de la institución estudiada, equipos y materiales que fueron imprescindibles para el desarrollo de la indagación, tipo de investigación en la que se basó el trabajo, pregunta científica, población o muestra que fue estudiada, recolección de información, procesamiento de la información y análisis estadístico que se argumentó los resultados obtenidos en la aplicación de los instrumentos, variables respuesta o resultados alcanzados; en el capítulo IV, se establecieron los resultados y la discusión de la variable independiente y dependiente; en el capítulo V, se precisó las conclusiones y recomendaciones. Las ideas finales del estudio de campo constataron que: el uso de las estrategias metodológicas es una debilidad, no sólo en las estrategias grupales sino también en las individuales, por lo tanto se determinó que la expresión oral es una dificultad, al no desarrollar las actitudes frente a la participación en público y las estrategias de expresión oral
Description: The developed theme is methodological strategies and oral expression. The methodology used was quantitative approach since the research was structured with the support of descriptive statistics; the field research modality was used because it was investigated at Lieutenant Hugo Ortiz educational unit and bibliography that admitted reviewing the scientific content in books and several authors articles; the treated research level was the descriptive level because the particularities of the variables were specified and the analytical, which facilitated the acquired results analysis, with the intention of answering the present study scientific question. The developed effects in every section are: In chapter I, the research problem was developed which includes the introduction, justification and objectives; in chapter II, the investigative antecedents were processed through the conceptual framework and the state of the art in order to support the research work; In chapter III, the methodological framework was addressed, in which the following were specified: the location of the institution studied, equipment and materials that were essential for the development of the investigation, type of research on which the work was based, scientific question, population or sample that was studied, information collection, information processing and statistical analysis that argued the results obtained in the application of the instruments; in chapter IV, the results and the discussion of the independent and dependent variable were established; in chapter V, conclusions and recommendations were precise. The field study final ideas found that: The use of methodological strategies is a weakness, not only in group strategies but also in individual ones, therefore it was determined that oral expression is a difficulty, by not developing attitudes towards public participation and oral expression strategies.
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/31609
Appears in Collections:Maestría en Pedagogía en Lengua y Literatura

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