Tesis de maestríaAcceso abierto2019

Using graphic organizers to improve reading comprehension skills in English

Autores
Tayo Haro, Elizabeth Alexandra
Director/Tutor
Meléndez Escobar, Lorena Monserrath
Editorial
Universidad Técnica de Ambato. Dirección de Posgrado. Maestria en la Enseñanza del Idioma Inglés como Lengua Extranjera
URI
http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/29598
Palabras clave
ORGANIZADORES GRÁFICOSDESTREZA LECTORA EN INGLÉSAPRENDIZAJE COLABORATIVOSUBDESTREZAS LECTORASPRUEBA T DE STUDENTTIPOS DE LECTURA
Título alternativo
Uso de organizadores gráficos para mejorar las habilidades de comprensión de lectura en Inglés
Citación
Tayo Haro, E. A. (2019). Using graphic organizers to improve reading comprehension skills in English [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/29598
Resumen

The present study was intended to research the impact of the use of Graphic Organizers to improve Reading Comprehension skills in English learning process as a foreign language, in students of First English Level, (A2) at Language Center of Universidad Técnica of Ambato. In which is described its foster in the reading…

Descripción

El presente estudio tuvo como objetivo investigar el impacto del uso de Organizadores Gráficos para mejorar la destreza lectora en el aprendizaje del Idioma Inglés como lengua extranjera en los estudiantes del Nivel Elemental (A2) del Centro de Idiomas de la Universidad Técnica de Ambato. Se describe su uso e…

Documento de acceso abierto
Puede consultarlo y descargarlo libremente, citando siempre a sus autores.

Estadísticas de uso

Página completa del ítem