Los espacios recreativos y la convivencia escolar de los estudiantes de segundo y tercer grados de Educación Básica de la “Unidad Educativa Juan Benigno Vela” de la provincia Tungurahua, cantón Ambato, parroquia Juan Benigno Vela

Abstract

El tema investigado fue “Los espacios recreativos y la convivencia escolar de los estudiantes de Segundo y Tercer Grados de Educación Básica de la Unidad educativa Juan Benigno Vela” de la provincia Tungurahua, cantón Ambato. La metodología utilizada en esta investigación fue de enfoque cualitativo porque se recopiló información mediante la entrevista de los espacios recreativos en la institución y es cuantitativo porque los datos obtenidos en la ficha de observación realizada a los estudiantes se organizó con la ayuda de la estadística; bibliográfico por la revisión de libros, revistas e investigaciones en sitios web y de campo por evidenciar los hechos directamente en la realidad; de tipo exploratorio porque se partió de un sondeo del problema en el anteproyecto y descriptivo al detallar las características de las variables de estudio: los espacios recreativos y convivencia escolar y la población investigada fue de sesenta y nueve estudiantes a quienes se aplicó la técnica de la observación a través de una ficha y a dos docentes por medio de la entrevista. Las conclusiones de este trabajo muestran que los espacios físicos son reducidos para el número de estudiantes en la institución y a pesar de eso existe una sana convivencia escolar. Los resultados obtenidos por medio del Chi Cuadrado arrojan como decisión final que los espacios recreativos a pesar de su estado si contribuyen a la convivencia escolar de los estudiantes