El estilo libre o crol en la condición física de los estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa Dr. Misael Acosta Solís de la ciudad de Baños

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo primordial analizar el estilo libre o crol en la condición física de los estudiantes de décimo año de la unidad educativa Dr. Misael Acosta Solís, esto instituyó un problema por la delimitada deducción de los procesos técnicos metodológicos del estilo, reducir notablemente la categoría en las competencias, esta labor se fundamentó en un enfoque cuali-cuantitativo, porque admite el desarrollo de una búsqueda encaminada a identificar las consecuencias y los efectos que produce la trasmisión limitada del estilo libre y la preparación de los entrenadores. La población objeto de estudio, con la que se trabajó consta de 58 participantes y 4 docentes de la unidad educativa. Acorde a los resultados obtenidos se ha demostrado la falta de un proceso de enseñanza aprendizaje y tutores especializados, conforme a las expectativas de los deportistas, lo que ha producido bajo beneficio en los componentes educativos, se concluye que la restringida abstracción del sistema técnico del estilo libre, conjuntamente con otros compendios intervienen directamente en el deficiente estado física de los nadadores, por ello, la natación genera producción sustentable, mejora la calidad de vida, apunta a la transformación de las capacidades físicas para la formación integral.