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https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/27387
Title: | La realidad aumentada y su relación en los procesos pedagógicos de los estudiantes universitarios |
Authors: | Gavilanes López, Wilma Lorena Yánez Yánez, Álvaro Sebastián |
Keywords: | REALIDAD AUMENTADA, PROCESOS PEDAGÓGICOS, HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS, TENDENCIAS INNOVADORAS. |
Issue Date: | 1-Mar-2018 |
Publisher: | Universidad Tècnica de Ambato.Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn.Carrera de Docencia en Informàtica |
Abstract: | Con la investigación realizada se pretende comprobar la relación que tienen los contenidos con Realidad Aumentada y los Procesos Pedagógicos en los estudiantes de la Carrera de Psicopedagogía de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación. El objetivo principal la investigación fue motivar a los docentes y estudiantes de la carrera de Psicopedagogía, a integrar nuevas tendencias educativas e innovadoras mediante el uso de herramientas emergentes por medio de dispositivos móviles para visualizar contenidos con Realidad Aumentada. Esta investigación fue de carácter descriptivo, bibliográfico y experiencial, trabajando con una muestra de 180 estudiantes, aplicando una encuesta estructurada para conocer las posibilidades de uso y aceptación de nuevas experiencias educativas en el aula clase, posteriormente se detalló la fundamentación pedagógica, tecnológica, filosófica y legal, además se obtuvieron los resultados del estudio, cumpliendo con los objetivos planteados. Para la elaboración de la investigación se examinó diferentes sitios como repositorios digitales, bibliotecas actualizadas, artículos científicos y en bibliografías de tesis similares, como sustento de la parte teórica; en la parte de la estadística para verificar la hipótesis se aplicó la prueba del Chi cuadrado y en base a las conclusiones se elaboró una propuesta como alternativa de solución al problema de la investigación planteado |
URI: | http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/27387 |
Appears in Collections: | Carrera Informática y Computación |
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