La motricidad fina y el desarrollo de la letra cursiva en el área de lengua y literatura en los estudiantes de tercer año de E.G.B. de la Unidad Educativa Francisco Flor y Gustavo Eguez del cantón Ambato provincia de Tungurahua

Abstract

Esta investigación surgió a partir de haber podido evidenciar los problemas de aprendizajes que tienen los dicentes en relación a la motricidad fina y el desarrollo de la letra cursiva de los estudiantes de la Escuela Francisco flor y Gustavo Eguez del cantón Ambato provincia de Tungurahua, donde se hace un estudio de campo con un enfoque cuali-cuantitativo ya que se pudo analizar el porqué del problema. Se realizó una encuesta dirigida a 95 personas comprendidas en 91 estudiantes, 4 docentes quienes fueron participes en la investigación. En los resultados arrojados de las encuestas se estableció que la motricidad fina si influye en el desarrollo de la letra cursiva. En conclusión el dicente tiene que tener un óptimo desarrollo de sus habilidades motrices, lo que conllevara que el estudiante pueda realizar sus actividades escolares dentro y fuera del aula, consecuencia de esto el éxito total del mismo en cada una de las etapas de su vida.