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https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/2603
Título : | Material didáctico interactivo y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en el cuarto año de Educación Básica en el área de Lenguaje y Comunicación de la escuela fiscal mixta “Dos de Agosto” de la parroquia deCutuglagua, cantón Mejía |
Autor : | Martínez Quimbita, Amparito de las Mercedes |
Palabras clave : | MATERIAL DIDÁCTICO INTERACTIVO, PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE |
Fecha de publicación : | 3-dic-2012 |
Resumen : | En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI. Las TIC se están convirtiendo poco a poco en un instrumento cada vez más indispensable en los centros educativos, estos recursos abren nuevas posibilidades para la docencia porque permiten hacer del proceso enseñanza aprendizaje dinámico y significativo, ya que las presentaciones multimedia, interactivas incluye contenidos, actividades sonidos e imágenes que hacen de las clases De igual manera tienen una serie de ventajas para el alumnado como: la posibilidad de interacción que ofrecen, por lo que se pasa de una actitud pasiva por parte del alumnado a una actividad constante, a una búsqueda y replanteamiento continuo de contenidos y procedimientos, también aumentan la implicación del alumnado en sus tareas y desarrollan su iniciativa, ya que se ven obligados constantemente a tomar "pequeñas" decisiones, a escoger y seleccionar. Con estas nuevas tecnologías se hace imprescindible que en el área educativa, los objetivos estratégicos apunten a mejorar la calidad de la educación por medio de la diversificación de contenidos y métodos, promover la experimentación, la innovación, la difusión y el uso compartido de información y de aprendizaje |
URI : | http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/2603 |
Aparece en las colecciones: | Carrera Educación Básica |
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