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https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/2603
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Martínez Quimbita, Amparito de las Mercedes | - |
dc.date.accessioned | 2012-12-03T13:22:01Z | - |
dc.date.available | 2012-12-03T13:22:01Z | - |
dc.date.issued | 2012-12-03 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/2603 | - |
dc.description.abstract | En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI. Las TIC se están convirtiendo poco a poco en un instrumento cada vez más indispensable en los centros educativos, estos recursos abren nuevas posibilidades para la docencia porque permiten hacer del proceso enseñanza aprendizaje dinámico y significativo, ya que las presentaciones multimedia, interactivas incluye contenidos, actividades sonidos e imágenes que hacen de las clases De igual manera tienen una serie de ventajas para el alumnado como: la posibilidad de interacción que ofrecen, por lo que se pasa de una actitud pasiva por parte del alumnado a una actividad constante, a una búsqueda y replanteamiento continuo de contenidos y procedimientos, también aumentan la implicación del alumnado en sus tareas y desarrollan su iniciativa, ya que se ven obligados constantemente a tomar "pequeñas" decisiones, a escoger y seleccionar. Con estas nuevas tecnologías se hace imprescindible que en el área educativa, los objetivos estratégicos apunten a mejorar la calidad de la educación por medio de la diversificación de contenidos y métodos, promover la experimentación, la innovación, la difusión y el uso compartido de información y de aprendizaje | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | MATERIAL DIDÁCTICO INTERACTIVO, PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE | es_ES |
dc.title | Material didáctico interactivo y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en el cuarto año de Educación Básica en el área de Lenguaje y Comunicación de la escuela fiscal mixta “Dos de Agosto” de la parroquia deCutuglagua, cantón Mejía | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Carrera Educación Básica |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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tebs_2010_314.pdf | 1,25 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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