Uso de la telemática para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de Primero, Segundo y Tercer año de Bachillerato especialización Electrónica del Colegio Técnico Primero de Mayo ciudad de Puyo provincia de Pastaza, año lectivo 2010-2011

Abstract

La investigación tiene como objetivo la implementación de una aula virtual con el programa Moodle, para de esta forma mejorar la relación académica docente-estudiante en el Colegio Técnico Primero de Mayo, como un aporte al avance tecnológico-académico de la institución, logrando una participación activa, dinámica, cambiante y reflexiva por parte de los involucrados dentro del nuevo Paradigma Educativo, estos cambios; como toda etapa de transición significa desconciertos, dudas, nuevos objetivos y nuevos procedimientos. Estos cambios exigen, de parte de los profesores, estudiantes y de todas las personas vinculadas con el plantel, conocer y enfrentar los nuevos desafíos, tratando de encontrar respuestas y soluciones inteligentes, plenamente realistas. Se identifico el problema, se realizó la fundamentación científica-bibliográfica, para operacionalizar las variables y determinar los instrumentos de recopilación de la información que fueron aplicados y tabulados, para concluir y recomendar la implementación de una aula virtual en la institución, que dará respuestas a las necesidades de formación integral que tienen los estudiantes, padres de familia y en general el Colectivo pedagógico. Se espera que con la aplicación del aula virtual la credibilidad institucional aumente y se cumpla con la misión, visión institucional. DESCRIPTORES: Telemática, Telecomunicaciones, Informática, B-Learning, Aprendizaje Virtual, Plataforma Virtual, Aula Virtual, Comunicación, NTIC’s, Informática, Pedagogía, Multimedia, Proceso Enseñañza-Aprendizaje, Rendimiento Académico, Moodle, Chat, Correos Electrónicos.