La lactancia materna y su incidencia en el desarrollo integral, en las niñas y niños de 1 a 3 años del Centro Infantil del Buen Vivir Semillitas, ciudad de Baeza, cantón Quijos, provincia de Napo

Abstract

La presente investigación se enfoca en uno de los problemas que incide en los hogares Ecuatorianos del Centro Infantil del Buen Vivir Semillitas, ciudad de Baeza, cantón Quijos, provincia de Napo, como es el escaso de la importancia de la lactancia materna, la cual ha impedido el desarrollo integral de las niñas y niños, ya que sus defensas no están siendo las óptimas y necesarias para su crecimiento. Mediante el estudio de los resultados estadísticos que se obtuvo a través de las encuestas aplicadas a las Auxiliares Pedagógicas, niñas y niños de 1 a 3 años, se pudo evidenciar la necesidad de diseñar una guía familiar sobre la importancia de la lactancia materna en el desarrollo integral de las niñas y niños, para proponer información necesaria y fundamental que sean interesantes e innovadora y así superar la falta de información apropiada dirigida a mujeres gestantes y lactantes. Es trascendental resaltar la importancia de la relación afectiva entre la madre y el lactante es un lazo muy fundamental ya que en su desarrollo y crecimiento el niño va creando anticuerpos que le servirán durante toda su vida y de esta forma se sentirá protegido y con vitalidad para desarrollarse en un mundo desconocido. Por ello se ejecuta una propuesta que involucre a los participantes directos como son las niñas, niños y auxiliares pedagógicas como parte del proceso de desarrollo integral. Resaltando siempre la coparticipación familiar y comunitaria que permitirá el desarrollo infantil y socio-afectivo de sus hijos, con acciones vinculadas y participativas de todos y cada uno de los miembros del hogar, desarrollando un ambiente encaminado al buen vivir. La lactancia materna permite prolongar la estrecha relación de afecto que tiene gran repercusión en el desarrollo integral de las niñas y niños siendo la principal fuente para hacer a los hijos más seguros capaces de solucionar sus propios problemas de la vida cotidiana, en si formar seres autónomos.