El fundamento pedagógico del currículo y su incidencia en las actividades académicas de los estudiantes de la Escuela Joaquín Arias

Tesis de maestríaAcceso abierto2016

Autores: Ramos Masabanda, Cristóbal Livorio
Director/Tutor: Navas Franco, Lourdes Elizabeth
Editorial: Universidad Técnica de Ambato. Dirección de Posgrado.
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/24890
Palabras clave: ACTIVIDADES ACADÉMICAS ANÁLISIS CURRICULAR FUNDAMENTOS PEDAGÓGICO CONOCIMIENTO
Citación: Ramos Masabanda, C. L. (2016). El fundamento pedagógico del currículo y su incidencia en las actividades académicas de los estudiantes de la Escuela Joaquín Arias [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/24890
Resumen: The present research work on the pedagogical basis of the curriculum and its impact on the academic activities of students at elementary elementary level of the "Joaquín Arias" school in the canton of Pelileo, province of Tungurahua, has as main objective to give knowledge in academic activities Where it is necessary…
Descripción: El presente trabajo investigativo sobre, el fundamento pedagógico del currículo y su incidencia en las actividades académicas de los estudiantes de la escuela “Joaquín Arias” del cantón Pelileo, provincia de Tungurahua, tiene como objetivo principal proveer conocimientos en las actividades académicas en donde es…

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