Las actividades lúdicas y la interculturalidad en la Unidad Educativa Huachi Grande del cantón Ambato.

Abstract

El trabajo investigativo se realizó en la Unidad Educativa “Huachi Grande” de la ciudad de Ambato, con el tema de la actividades lúdicas y la interculturalidad ya que hoy en día es importante fomentar mediante la lúdica la interculturalidad debido al gran auge de etnias existentes en nuestro país favoreciendo la integración y la convivencia entre estudiantes por esto se realizó varias encuestas para determinar si los docentes trabajan el eje transversal en la institución mediante la lúdica. Por lo tanto el trabajo estará enmarcado a un enfoque cualitativo porque se realiza mediante revisión bibliográfica para sustento de la investigación y diseño de los instrumentos de información y el enfoque cuantitativo, porque los instrumentos generan datos que permitirán acercarse a la realidad del problema. Luego de la indagación previa en diferentes grados de la institución se encontró que el 15% de estudiantes encuestados siempre realizan actividades lúdica en la institución de ellos el 48.3% aprenden siempre cuando realizan actividades lúdicas y el 42.5% casi siempre, con esta afirmación se puede indicar que la actividades lúdicas son importantes impartirlas en la educación para una buena convivencia socio – cultural. Por ello según los datos obtenidos de los docentes se dice que es importante realizar actividades lúdica lo cual permite rescatar los juego tradicionales coincidiendo en un 70% que es importante realizarlos, así como el 50% manifiestan que siempre las actividades motivan a los estudiantes a fomentar la interculturalidad. Se llegó a la conclusión de que la aplicación de actividades lúdicas es de vital importancia hoy en día en el ámbito educativo al ser utilizada como estrategias para el proceso de aprendizaje basado en las necesidades de los estudiantes y en las de los docentes.