Los juegos tradicionales en la educación física de los niños de 10 a 12 años de la Unidad Educativa Dr. José María Velasco Ibarra

Abstract

El trabajo investigativo con el tema los Juegos Tradicionales en la Educación Física de los niños de 10 a 12 años de la Unidad Educativa Dr. José María Velasco Ibarra, surgió por la necesidad de analizar y posteriormente dar solución a la problemática generada por la influencia los Juegos Tradicionales en la Educación Física de los niños de 10 a 12, para lo cual la investigadora se ha planteado como objetivo general la determinación de esta influencia requiriendo apoyarse en varios objetivos específicos como identificar los Juegos Tradicionales que practican los niños de 10 a 12 años; determinar el nivel de aceptación y desarrollo de la Educación Física en los niños y generar una alternativa de solución al problema detectado en la Unidad Educativa, la metodología en la que se basó para el desarrollo de la investigación se fundamentó en las investigaciones: De campo, Bibliográfica y Documental. Los niveles o tipos de investigación fueron: Exploratoria, Descriptiva y Explicativa. La población total fue de 150 personas, por lo tanto se trabajó con toda la población. Los resultados o conclusiones a las que se llegó son: que se ha determinado que existe influencia de los Juegos Tradicionales en la Educación Física de los niños de 10 a 12 años de la Unidad Educativa, de igual manera se identificó los Juegos Tradicionales que practican los niños en la Unidad así como la determinación del nivel de aceptación y desarrollo de la Educación Física en los niños de 10 a 12 años de la institución es deficiente y podría ser mejorado con las estrategias adecuadas, por lo que es factible generar una alternativa de solución al problema detectado.