La Situación Económica Familiar y su Relación con el Desarrollo Psicosocial de los(as) estudiantes de Decimo Año de la Unidad Educativa Básica “Joaquín Arias”, Cantón Pelileo.

Abstract

El presente trabajo de investigación: La Situación Económica Familiar y su Relación con el Desarrollo Psicosocial de los(as) estudiantes de Decimo Año de la Unidad Educativa Básica “Joaquín Arias”, Cantón Pelileo, tiene como objetivo diagnosticar la problemática antes mencionada atreves de la aplicación de encuestas y como instrumento el cuestionario estructurado el mismo que fue aplicado a los estudiantes y Docentes de la misma Institución, para la correspondiente toma de decisiones y la inmediata aplicación de la misma. El modelo de investigación que se utilizó es el de Proyecto Factible, apoyado en una investigación de campo de carácter descriptivo y bibliográfico, la misma que permitió la fundamentación filosófica y legal. El presente estudio consiste en el uso de un manual de actividades para los estudiantes con problemas económicos y sobre todo en su rendimiento ya que en el aula de clase y su impacto en cada una de las áreas, tomando en cuenta que si se mejoran los mismos serían aprovechados para un mejor Rendimiento Académico y su aprendizaje va a ser de excelencia y satisfacción para docentes y estudiantes. A través de esta investigación trataremos de dar algunas soluciones a este problema tomando en cuenta que toda investigación debe tener una solución a cierto problema por la misma razón en este trabajo tiene alternativas del uso de un manual de actividades para los estudiantes con problemas económicos y que se pueda mejorar el rendimiento escolar.