Ciencias Humanas y de la Educación

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    Enseñanza del atletismo en el salto vertical en estudiantes de Educación General Básica Superior
    (Carrera de Pegagogía de la actividad física y deporte, 2024-07-01)
    Ramos Tirado, Henry Bryan
    ;
    Castro Acosta, Washington Ernesto
    El objetivo principal de esta investigación fue examinar el efecto de la enseñanza del atletismo en el salto vertical en estudiantes de educación general básica superior durante el período académico de agoto 2023 - junio 2024. La recopilación de información se realizó a partir de diversas fuentes bibliográficas, y es importante señalar que este estudio tiene un enfoque cuantitativo y es de tipo preexperimental. Para la recolección de datos, se utilizó el Test de Sargent, con el propósito de explorar más a fondo los datos hallados, se llevaron a cabo dos intervenciones: un Pre test y un Post test, con el fin de determinar la conexión entre la enseñanza del atletismo y el salto vertical en estudiantes de educación general básica superior. La investigación involucró a 26 estudiantes de la Unidad Educativa "Totoras", 11 varones y 15 mujeres. El registro inicial se denominó Pre test, y tras 6 semanas de implementar un plan de clases que incluía ejercicios como carreras de velocidad y carreras de relevos, además de saltos largos, saltos altos y saltos triples, se evaluó la mejora en la capacidad del salto vertical. Los resultados se analizaron estadísticamente con el programa SPSS, obteniendo datos como la media y la desviación estándar, para determinar la existencia de diferencias significativas, acompañados de un análisis descriptivo correspondiente.