Ciencias Humanas y de la Educación

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Tipo de acceso: Acceso abiertoTema: search.filters.subject.JUEGOS RECREATIVOS

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    Item type:Ítem,
    Juegos recreativos en el desarrollo cognitivo en escolares de Educación General Básica Media
    (Carrera de Pedagogía de la Actividad física y deporte, 2022-09-01)
    Palan Salazar, Jorge Adrián
    ;
    Castro Pantoja, Édison Andrés
    La presente investigación se realizó con el propósito de determinar la incidencia del nivel inicial de desarrollo cognitivo a partir de un periodo pre y posto intervención para relacionar los niveles que se encontraban en los escolares de Educación General Básica Media de la Escuela de Educación Básica “Centro Escolar Ecuador”, con una muestra de estudio correspondiente a 36 estudiantes de forma presencial, en las cuales se encontraron en un media de edad de 9 a 12 años y distribuidos por grupos masculino y femenino, después de aplicar un programa de juegos recreativos basados en las unidad curriculares reflejada en una planificación, se analizó su relación entre sus etapas, y respectiva incidencia, con el desarrollo de la investigación se implementó el test MoCCa Básico para diagnosticar el nivel inicial de desarrollo cognitivo, con los resultados obtenidos se pudo evidenciar que ubo un cambio significativo en el periodo post intervención. La investigación retribuye a un enfoque cuantitativo, el mismo que se utilizó para la recolección de datos, igual que para el desarrollo practico de la investigación se implementó el método hipotético-deductivo todo esto con un diseño cuasiexperimental, debido al análisis relevante de los datos de la investigación se llegó a la conclusión que un programa planificado y estructurado referente a juegos recreativos son factibles para el desarrollo cognitivo ya que estos estimulan de manera significativa en las habilidades cognitivas de los escolares ayudándoles con su atención, su memoria y percepción, para el análisis estadístico se utilizó el programa SPSS, en el cual se determinó la corrección de la hipótesis.
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    Item type:Ítem,
    Los juegos recreativos en la enseñanza del baloncesto en escolares
    (Carrera de Pedagogía de La actividad Física y Deporte, 2022-03-01)
    Erazo Loy, Cristian Miguel
    ;
    Castro Acosta, Washington Ernesto
    El presente trabajo de investigación sobre el tema: “los juegos recreativos en la enseñanza del baloncesto en escolares”, tiene como objetivo contribuir al nivel de aprendizaje del baloncesto de los escolares de la escuela de educación básica “San Antonio de Padua” de la provincia del Carchi, para lo cual se procedió a determinar las dos variables de la investigación para fundamentarlas bibliográficamente y ver la incidencia de la variable independiente en relación sobre la variable dependiente. Para eso se aplicaron fichas de observación a todos los estudiantes que nos posibilito la institución y recoger información importante para realizar la comprobación de las hipótesis planteadas, así como también para la elaboración de las conclusiones y las recomendaciones, todo esto con el fin de proponer una solución ante el problema identificado, que permitirá que las autoridades de la institución, docentes y estudiantes tomen en cuenta los procesos a mejorar, para de esta forma ayudar a los escolares mejorar el nivel de aprendizaje del baloncesto, tomando en cuenta el rango de edad de los escolares con los que se trabajó
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    Item type:Ítem,
    Los juegos recreativos tradicionales y su incidencia en la integración educativa del Colegio: Universitario “Juan Montalvo” del cantón Ambato año lectivo 2008 – 2009
    (2011-12-26)
    Aguirre Cevallos, Geovanny Vinicio
    Dentro de la sociedad en la que vivimos estamos acostumbrados a manejarnos en un esquema tecnológico donde no buscamos la recreación como nuestros padres lo hacían en su niñez y juventud, sino más bien estamos viviendo en un mundo facilista donde en un video juego o computador encontramos diversión virtual lo que conlleva a un bajo desarrollo físico en la actualidad. Con la presente investigación se pretende que los estudiantes del Colegio Universitario “Juan Montalvo” a través de los juegos tradicionales se enfoquen a una integración educativa para obtener la participación de todos y eliminar la formación de grupos, y dando oportunidad que la Cultura Física llegue a ser un medio motivacional para el desarrollo físico y mental del estudiante.